Тренінг для учнів 6 класу "Усе в твоїх руках"
Сообщения
Інтегрований урок
Тем а уроку: Здоров'я молоді в Україні. ВІЛ,СНІД шляхи передачі та методи захисту Мета уроку: продовжувати формувати уявлення про небезпеку ВІЛ/СНІДу, сприяти зниженню ризику інфікування ВІЛ, формуванню толерантного ставлення до людей з ВІЛ; розвивати високоморальну поведінку людини в суспільстві; виховувати потребу дотримуватися правил здорового способу життя та побудови міжстатевих відносин на основі дружби і поваги. Корекційно-розвивальна робота з учнями: розвивати вміння уважно ставитися до свого здоров'я. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Обладнання: мультимедійне обладнання, робочі зошити, роздатковий матеріал, наочність Хід уроку: І.Організаційний момент ІІ. Мотивація навчальної діяльності Молодь є найважливішою частиною нашого сучасного українського суспільства. Це майже чверть нашої країни. Ви на порозі дорослого життя. Перед вами постають важливі життєві питання. І щоб успішно їх вирішувати потрібне місце для здоров'я. Давайте з вами ...
ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ ІЗ БІОЛОГІЇ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ Поганий вчитель підносить істину, хороший вчитель її знаходить. А. Дістервег Процес навчання – це динамічна взаємодія (співробітництво, партнерство) учителя та учнів, у ході якої здійснюється стимулювання і організація активної навчально-пізнавальної діяльності школярів з метою засвоєння системи наукових знань, умінь, навичок, розвитку і всебічної вихованості особистості. Нам відомо, що процес учіння є своєрідним процесом самостійного “відкриття” учнем уже відомих у науці знань. “Коли говорять, - писав психолог С.Л.Рубінштейн, - що людина як індивід не відкриває, а лише засвоює вже здобуті людством знання..., то це, власне, означає лише те, що вона не відкриває їх для людства, а особисто для себе повинна все таки відкрити або навіт...
«Вплив скарифікації на прискорення проростання насіння»
Управл іння освіти і науки виконкому Криворізької міської ради Комунальний заклад «Інноваційно-методичний центр» Відділ освіти виконкому Дзержинської районної у місті ради «Вплив скарифікації на прискорення проростання насіння» Роботу виконав: учень 7-Б класу Криворізької загальноосвітньої школи –інтернат І-ІІ ступенів № 1 Канівець Максим Керівники: Буткєєва Н.А.- вчитель біології КЗШІ І-ІІ ступенів № 1 Ривкіна К.Є.- вчитель біології КЗШІ І-ІІ ступенів № 1 Кривий Ріг – 2016 рік ПЛАН ВСТУП…………………………………………………………3 РОЗДІЛ І (теоретична частина) Скарифікація як ефективний метод обробки насіння………………………………………………………....5 1.1. Визначення скарифікації насіння як прийом адаптивної технології злакових культур…………………………………………………………5 1.2. Основи скарифікації……………………………………..........6 РОЗДІЛ ІІ (практична частина) Визначення впливу скарифі...